RRI.CO.ID, Madiun - Perkembangan teknologi dan perubahan gaya belajar generasi muda menuntut guru untuk terus beradaptasi dalam proses pembelajaran. Metode mengajar yang relevan dengan kebutuhan siswa masa kini dinilai penting agar materi dapat diterima dengan lebih efektif. Guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang memahami karakter peserta didik.

Seorang guru sekaligus penggiat pembelajaran berbasis teknologi, Ahmad Syifaul Umam dalam dialog Jaga Malam Pro 2 RRI Madiun, mengatakan pengalaman mengajar selama beberapa tahun memberinya banyak pelajaran tentang dinamika di kelas. Ia mengaku kerap menghadapi berbagai kegelisahan terkait metode pembelajaran yang paling sesuai untuk siswa. Dari situ, ia berusaha mencari berbagai solusi agar proses belajar tetap efektif.

“Beberapa tahun mengajar itu tentu banyak sekali kegundahan-kegundahan yang sering saya alami. Akhirnya kita mencari solusinya dan dari pengalaman-pengalaman itu membuat saya memahami bahwa arti dari mengajar adalah kita harus adaptif sesuai dengan perkembangan zaman,” ujarnya.

Menurut Syifa, memahami kebutuhan generasi saat ini menjadi kunci dalam merancang pembelajaran. Ia menilai pendekatan yang digunakan saat guru masih menjadi mahasiswa belum tentu cocok diterapkan pada siswa saat ini. Oleh karena itu, guru perlu menyesuaikan metode pembelajaran dengan karakter generasi yang tumbuh di era digital.

“Yang perlu dipahami adalah apa yang dibutuhkan oleh anak zaman sekarang. Jadi bukan anak zaman kita dulu waktu kuliah, tetapi adalah anak zaman sekarang,” tambahnya. Ia menilai guru perlu terus belajar dan mengembangkan cara mengajar agar pembelajaran terasa relevan dan menarik bagi siswa. Adaptasi terhadap perkembangan teknologi maupun perubahan pola belajar dinilai penting agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.

Dengan pendekatan yang lebih adaptif, proses belajar diharapkan tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga mampu membangun keterlibatan siswa. Guru pun dituntut untuk lebih kreatif dalam menciptakan suasana belajar yang sesuai dengan perkembangan zaman.